阮海涛为此次大赛致辞，他回顾了职航灯塔发展协会自2003年成立以来的历史，提到此次生涯规划大赛是通过游戏的形式来帮助同学体会大学生涯规划背后蕴含的机理，活动的有关设计是在本届协会同学共同努力下大胆探索将体验式培训与生涯规划教育进行有机结合，是带有开创性意义的一次活动。希望同学们能通过“玩”来更好地了解自身，了解生涯规划并开始合理规划自己的大学生涯。随后裁判长高旭楸进行了比赛要点提示，对注意事项进行了详细解说，为选手们提供了很好的指导。
 

 

　　比赛分为上下半场，每个半场包括两回合，共计四个回合，每个回合分为三个阶段。大赛最开始，参赛选手每人会拿到一张身份卡，并且扮演身份卡上对应的角色，每个选手在一开始都有着相同的时间值。之后在每个环节的开始阶段，选手们通过填写志愿卡来分配时间值，来换取能力值，并且得到一些需要提前规划的活动的通知，比如进实验室等。回合进行阶段，选手们通过参加活动和一些小游戏来赚取能力值，同时也可以和别人交流一起做项目，以及与他人合作来提高自己的能力。在回合进行过程中，主持人会提示一些突发状况，比如水平考通过率的变化，实习公司的变化，从而使选手面临更多的决策和选择。回合结束阶段会触发特殊事件，比如假期好机遇，特殊事件结束后，系统进行结算并且重置玩家时间点，开始新一回合的游戏。在游戏模拟的大学四年中，选手要合理分配自己的时间点数，通过各种环节，来不断提升自己的能力值，并且要注意自己的均衡发展，以及特长培养。
 

 

　　选手们参赛热情高涨，竞争激烈，在回合开始阶段仔细规划时间，选择能力，在回合进行中积极参加活动，并且与他人交流与合作。上半场结束，产生技术性就业，科研，人际交往冠军。下半场在回合开始增加了实习选择，使游戏更加贴近实际。面对更多选择，游戏竞争更加激烈。最后，主持人宣布了各专项奖的冠军，亚军以及季军，个人发展的前五名，以及小组前三名，由卞越洋，邹建锋和阮海涛对获奖选手以及小组代表进行颁奖。
 

 

 

　　大赛结束，邹建锋对本次大赛致辞，他总结了本次大赛的意义，希望同学们能从这次大赛中吸取经验，拥有更加精彩的人生。接着，在大赛中表现优异的几个玩家分享了自己的参赛经验，陈立帆在赛前撰写攻略，把单位时间值能换算的能力都提前计算出来，从而帮助自己获得了很高的能力。李钧政和匡逊在回合阶段敏锐观察大家的需求，进行创业，赚取了资金，取得了很好的效果。同学们通过本次大赛都受益匪浅，不仅体会到了大学四年生涯规划的重要性，同时也通过参加活动，相互交流，进行创业等等，在虚拟的游戏中真切地提高了自己的能力，为日后的生活和学习提供了帮助。